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國語文-國小5-6年級(三)
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表演戲劇活動互評紀錄表-資源代表圖
web 表演戲劇活動互評紀錄表
羅久芳/市立立人國小國小6年級~國中8年級
小朋友在從事戲劇表演活動時,以互評方式幫其他組別的小朋友打分數。
點閱數4110
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修改日期:2011-10-10
烏龍院‧成語劇場--風聲鶴唳-資源代表圖
video 烏龍院‧成語劇場--風聲鶴唳
花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
比喻人過度緊張或驚慌,自己擾亂自己
觀看次數3730
修改日期:2019-11-14
深耕閱讀推動計畫-資源代表圖
web 深耕閱讀推動計畫
胡志賢/縣立博愛國小國小1-6年級
一、重視閱讀教育,將推動閱讀列入校務推動重點。二、鼓勵學生善用各項圖書及閱讀資源,營建豐厚的閱讀環境和氛 圍。三、提昇教師閱讀指導能力,善用各式閱讀策略,提昇閱讀教學知能。四、培養學生閱讀習慣,儲備豐富的背景知識。五、鼓勵家長積極參與閱讀活動,增進親子互動,營建書香家園。六、結合各項資源,持續深耕並獎勵閱讀活動,積極奠定學生知識 經濟的競爭能力。
點閱數915
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修改日期:2011-12-23
兒童繪本:畫家帕布羅-教材分析-資源代表圖
web 兒童繪本:畫家帕布羅-教材分析
林姿蓉/顯宮國小國小1-6年級
描述帕布羅明白藝術創作真義的過程。真正的好作品不是需要華麗形式或純熟的繪畫技巧,而是要讓畫具有生命力能讓人感動,這樣才是一幅好作品。
點閱數1867
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修改日期:2022-02-14
四年級指代詞-1-資源代表圖
video 四年級指代詞-1
教育部國小5-6年級
詞義[四]/指代詞
觀看次數324
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修改日期:2020-06-05
書法字體演進  象形文字--隸書-資源代表圖
web 書法字體演進 象形文字--隸書
林宥辰/市立國光國小國小4-6年級
中國文字源遠流長,從古到今字體不斷地演進.各種字體都有其特徵及字體美.本簡報檔只從象形文字到隸書,期望透過PPT介紹讓學生了解文字發源始末及各種字體之美。
點閱數1275
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修改日期:2011-12-12
國語課程實施特色-資源代表圖
web 國語課程實施特色
莊金榮/市立中湖國小國小1-6年級
國語課程實施特色簡報
點閱數845
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修改日期:2011-10-07
高年級閱讀指導-一公升的眼淚2-資源代表圖
web 高年級閱讀指導-一公升的眼淚2
岳惠芬/安平國小國小6年級
藉著閱讀這本書 可同時對小朋友做好生命教育…書中的主角~其生命之堅忍與大愛生病當中 尚能懷著…【即使力量微不足道~還是希望能幫助別人】這樣的善念著實不容易!再者…家人為尋求醫療~所做的努力及醫生的陪伴支持也讓小朋友知道…來自親情 以及 醫生的愛與力量~是可以彌補生命缺口的遺憾的 更可…藉由~【施比受更有福】的善念中更讓小朋友體悟…自己是幸福的
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修改日期:2024-07-16
防災教育劇本創作-資源代表圖
web 防災教育劇本創作
吳志儐/市立中園國小國小5-6年級
1.利用行動載具與國語文教學作結合,使課程活動更加有趣,提升學生學習興趣。2.藉由分組進行防災劇本的創作,使學生彼此更多對話與討論,進而更深入了解防災的重要觀念。3.利用分組合作的方式,激發學生更多元的思考面向,並了解互相合作的重要性。
點閱數459
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修改日期:2021-01-04
圖書分類表-資源代表圖
web 圖書分類表
鄧公國小/市立鄧公國小國小4-6年級
介紹圖書館之圖書分類表
點閱數307
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修改日期:2011-11-09