本教學資源以南一版六年級上學期國語第一課〈在天晴了的時候〉為主題，結合國語文與綜合活動領域，設計兩節課、共80分鐘的教學活動。第一節引導學生理解詩句中的景物、動作與情感，將文字轉化為具體畫面，合作完成六格分鏡表；第二節運用平板拍攝校園場景，並使用Canva編排影片、加入對應詩句，製作呈現詩意的短片。資源包含教學活動設計、分鏡學習單及評量規準，透過生活觀察與影像創作，培養學生的閱讀理解、語文表達、數位應用及團隊合作能力。

設備器材：觸屏電腦《從空中看臺灣》紀錄片片段學習單

國小六年級上學期國語科南一版第二課「客至」教案，融入SEL及資訊教育

本教案專為國小五年級國語科《草船借箭》設計，結合教育部「因材網」平台與教室互動觸屏，進行古典小說探究教學。課堂透過因材網數據診斷全班學習盲點，並運用大霧借箭動畫情境導入。學生透過觸屏拖曳「人物性格座標軸」歸納諸葛亮、周瑜等人的性格特質，並繪製「借箭因果鏈」拆解計謀邏輯。課末搭配平板即時情境測驗進行適性分流，引導精熟組進行角色心理寫作、補強組觀看觀念微影片，達成差異化適性學習。

臺灣雲端書庫APP集結了公共圖書館之數位服務資源，同一種電子書可同時供多人無限借閱，且可24小時隨時借閱，適讀載具包含個人電腦、筆記型電腦、平板、智慧型手機等，提供了「帶著走」的圖書館，方便愛書人行動閱讀的便利性。學校可利用此資源，提供孩子們更多元的圖書借閱管道；而讀書會也可善用此資源，安排相關共讀活動，不受時空的限制，聰明的現代人，還不快加入行列嗎？ 臺灣雲端書庫 好用的電子書王嗣雯 臺灣雲端書庫 教學使用方法：1.簡單介紹「雲端」和「電子書」的概念，並提問討論：（1）比較「電子書」和「紙本書」的差異性。（2）延伸討論書本「雲端化」的好處。2.激起學生的好奇心後，接著介紹「臺灣雲端書庫」APP，並指導學生搜尋及下載。3.指導學生如何申請及登入各縣市圖書館帳號。若學生無帳號，也可指導後，請大家回家後向家人推廣使用。4.教師提問：請大家找找，此APP提供哪些功能？並推測看看，這些功能的用途及優點。5.教師整合同學們的意見後，簡介內含的各項功能及操作方式。6.若能借到手機或平板分組實際操作更好。7.心得討論：請大家踴躍發表認識及了解此APP的功能用途後，有何體會及心得？這類APP可能對我們的閱讀習慣及個人的生活帶來什麼樣的影響？你樂觀其成嗎？是否願意嘗試接受使用？王嗣雯 臺灣雲端書庫 教學使用方法：1.簡單介紹「雲端」和「電子書」的概念，並提問討論：（1）比較「電子書」和「紙本書」的差異性。（2）延伸討論書本「雲端化」的好處。2.激起學生的好奇心後，接著介紹「臺灣雲端書庫」APP，並指導學生搜尋及下載。3.指導學生如何申請及登入各縣市圖書館帳號。若學生無帳號，也可指導後，請大家回家後向家人推廣使用。4.教師提問：請大家找找，此APP提供哪些功能？並推測看看，這些功能的用途及優點。5.教師整合同學們的意見後，簡介內含的各項功能及操作方式。6.若能借到手機或平板分組實際操作更好。7.心得討論：請大家踴躍發表認識及了解此APP的功能用途後，有何體會及心得？這類APP可能對我們的環境及個人的生活帶來什麼樣的影響？你樂觀其成嗎？是否願意嘗試接受使用？

以 2026年8月台積電青年學生文學獎〈實白〉AI協作爭議事件為切入點，引導六年級學生探討當前最切身的數位生活議題。透過 LoiLoNote School 與觸屏（互動大屏）的有機結合，將傳統口頭辯論轉化為視覺化的「字卡攻防」與「邏輯拆解」，藉此培養學生在數位時代點擊、分享、創作時的批判性思考，並建立正確的媒體識讀與誠實素養。

本課程以琦君〈孔雀錯了〉為文本，結合閱讀理解策略與SEL社會情緒學習，引導學生從故事中擷取重要訊息、推論人物情緒與行為的因果關係，並理解文章主旨。課程透過智慧觸屏共讀、互動標註、小組討論及情境任務，讓學生覺察「比較、嫉妒」等情緒，學習以欣賞、合作與自我精進的方式回應；並搭配因材網分層學習任務，兼顧學生個別差異，培養閱讀理解、溝通表達及尊重他人的能力。

mindmeister是一個實用的線上繪製心智圖工具，免費帳號有張數的限制，而付費帳號則沒有限制。製作心智圖的同時，可以邀請其他使用者線上觀看，或協作編輯，成品可以輸出成圖片、PDF等多種格式。搭配google drive的使用，編輯好的檔案存在於google drive裏頭，可以直接開始便會呼叫這程式。 吳國榮 mindmeister 可以繪製心智圖的工具很多，在教國語的時候常常需要講解整體概念便會繪製心智圖，而mindmeister的好處在於線上編輯不用下載軟體，儲存也存於雲端帳號，並且可以在平板下載mindmeister app，這樣只要編輯好的心智圖，就可以透過行動載具開啟，例如像我使用ipad投影在布幕時，便利用IPAD開啟編輯好的心智圖講解，並且也可以做編輯，十分方便。

透過 Google 地圖取得地方商家資訊、路線，以及世界各地的街景影像。「Gooele 地圖」為使用者提供強大、易於使用的地圖技術以及本地商家資訊。有了「Google 地圖」，您即可使用下列功能：地方商家資訊 - 路線指示 - 街景服務 - 不同檢視 - 葉金華 Google地圖 不用再翻找地圖，在資訊世代，我們可以很便利的透過 Google 地圖取得地方商家資訊、路線，以及世界各地的街景影像。「Gooele 地圖」為使用者提供強大、易於使用的地圖技術以及本地商家資訊。有了「Google 地圖」，您即可使用下列功能：地方商家資訊 - 在地圖上搜尋商家位置、聯絡資訊以及評分。如要取得相片、評論以及營業時間等相關資訊，可前往各商家的「地方資訊」網頁。路線指示 - Google 可提供您兩地之間的行車、大眾運輸、單車及步行路線指示。搜尋路線指示時，您只要在單車或是汽車等圖示上按一下，即可切換不同模式。在路線中加入多個目的地即可規劃行程，按一下並拖曳路線，就能自訂該路線。街景服務 - 「Google 地圖」中的「街景服務」功能可讓您探索是各地的街景影像，如同身歷其境。您可以在前往用餐之前，透過「街景服務」查詢位在城市另一端的餐廳，或是規劃想在地球另一端度過的假期。不同檢視 - 地球檢視模式可讓您直接透過瀏覽器探索「Google 地球」提供的 3D 立體圖像和地形圖像。您也可以在「Google 地圖」中檢視衛星圖像。

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