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國語文-國小5-6年級(三)
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小鬼富翁-資源代表圖
web 小鬼富翁
李欣頻/市立積穗國小國小5-6年級
主角老爸靠著「賣垃圾」賣成億萬富翁,家裡簡直窮到只剩下錢!💰 但這真的是通往幸福的頭等艙,還是通往空虛的自強號?👻這份學習單不走溫馨路線,直接給孩子玩「價值觀斷捨離」:當金錢、健康、夢想必須像丟垃圾一樣捨棄時,你最後會死命握住哪一個?五年級孩子在「幸福站隊」的真心話,絕對比股市分析師還精闢!這不是寫作業,是陪孩子探索:人生除了存款,還有什麼是絕對的「非賣品」?
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修改日期:2026-04-28
如果孩子可以「工廠客製化」,你要嗎?《罐頭裡的小孩》帶你打破完美迷思!-資源代表圖
如果學生可以「工廠客製化」,你要嗎?《罐頭裡的小孩》帶你打破完美迷思!各位老師好!身為老師或家長,您是否也曾在一陣兵荒馬亂中,在心裡偷偷許願:「要是世界上有『永遠不搗蛋的完美小孩』該有多好?」 小心,您的願望可能被罐頭工廠聽見啦!今天為大家推薦這份探討《罐頭裡的小孩》的閱讀單,不僅情節幽默荒謬,更隱藏著關於「愛與接納」的靈魂拷問,保證讓孩子們討論到欲罷不能!📖 【書籍資訊】書名: 《罐頭裡的小孩》出版社: (範例:國語日報... 可依您實際給學生閱讀的版本填寫)書籍簡介: 單身又隨性的巴爾太太,某天意外收到一個巨大的神祕罐頭,裡面竟然裝著一個由工廠製造、絕對聽話的「完美七歲男孩」康拉德!但這個標準模範生到了學校卻成了同學眼中的怪胎?當工廠發現寄錯地址準備回收時,巴爾太太該怎麼把完美小孩改造成「小惡魔」來躲避追查呢?💡 【閱讀單重點內容搶先看】1. 撕下「完美」標籤:模範生反而沒人緣? 閱讀單首先引導孩子從基礎大意進入深層思考:為什麼康拉德幾乎是「老師心中的模範生」,同學們卻對他又羨慕又排斥?這帶領孩子反思,「工廠訂製」的完美雖然不犯錯,但也失去了靈魂與人情味。同時也讓孩子探討巴爾太太用「小惡魔」嚇退工廠人員的對錯,激發批判性思考!2. 直擊靈魂的親子拷問:愛是因為我「乖」,還是因為「我是我」? 準備好衛生紙,這題有洋蔥!這份閱讀單拋出了一個極度犀利的問題:「如果家裡突然多了一個『完美小孩』,你覺得爸媽還會一樣愛你嗎?」並且鼓勵孩子將這份問題帶回家,直接與爸媽對話:「在我們家裡,愛是因為『乖』,還是因為『你就是你』?」這不僅是閱讀理解,更是最棒的生命與家庭教育!3. 腦洞大開創意站:設計專屬的「罐頭小孩」! 嚴肅完之後來點輕鬆的!閱讀單最後留給孩子發揮創意的空間,請他們親自當一回工廠廠長,設計心目中的「罐頭小孩」。孩子們必須幫自己的罐頭命名、想一句響亮的「罐頭標語」,還要設定個性和專長。這絕對能看到班上各種千奇百怪、令人噴飯的創意!
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修改日期:2026-04-28
修辭[五]/雙關-資源代表圖
video 修辭[五]/雙關
教育部/教育部國小5年級
修辭[五]/雙關
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修改日期:2026-03-05
修辭[五]/設問-資源代表圖
video 修辭[五]/設問
教育部/教育部國小5年級
修辭[五]/設問
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語法[六]/轉折複句-資源代表圖
video 語法[六]/轉折複句
教育部/教育部國小6年級
語法[六]/轉折複句
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修改日期:2026-03-05
字形結構[五]/包圍結構-資源代表圖
video 字形結構[五]/包圍結構
教育部/教育部國小5年級
字形結構[五]/包圍結構
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修辭[五]/對偶-資源代表圖
video 修辭[五]/對偶
教育部/教育部國小5年級
修辭[五]/對偶
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修改日期:2026-03-05
ios
Pages-資源代表圖
app Pages
謝明儒/新北市新北市私立聖心國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Pages 是行動裝置上最美觀的文字處理程式。這個功能強大的應用程式是專為 iPad、iPhone 和 iPod touch 而設計的。隨時隨地製作、編輯和檢視文件。Pages 可搭配 iCloud 一起使用,這樣便能讓您所有的裝置自動取得最新內容的文件。且新 iPad 所使用的 Retina 顯示器讓您在 Pages 中完成的所有成果更加出色。 謝明儒 Pages 1.Pages在mac中,相當於在Windows底下的Word一樣,可以透過此程式來編輯學生的報告。2.搭配 iCloud,可在 Mac 上製作文件,再從iPad、iPhone存取,反之亦然。我們可在任何地方,利用任何裝置編輯它們。3.Apple 精心設計超過 180 種樣板供人選擇,並以經過專業潤筆的履歷、小冊子、學校報告或邀請函等格式,正等著你來創造出屬於自己的文件。4.教師在實務上使用時,可以直接將檔案輸出成ePub或PDF等電子書檔案,讓學生使用Upad閱讀。
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修改日期:2026-03-05
修辭[五]/誇飾-資源代表圖
video 修辭[五]/誇飾
教育部/教育部國小5年級
修辭[五]/誇飾
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修改日期:2026-03-05
段落[六]/段意2-資源代表圖
video 段落[六]/段意2
教育部/教育部國小6年級
段落[六]/段意2
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修改日期:2026-03-05