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國語文
國小3-4年級(二)
搜尋相關的資源 2,175
書法教學-楷書學習要點 大綱-資源代表圖
web書法教學-楷書學習要點 大綱
曾雅薇/花蓮縣東里國小國小1-6年級
含情墨墨第五次社群研習 教學大綱
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讀報教育增見聞學習單-資源代表圖
web讀報教育增見聞學習單
李樹芬/花蓮縣忠孝國小國小1-6年級
實施一個月的讀報教育,讓學生閱讀國語日報週刊後,能增廣見聞並提升閱讀寫作能力.
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原來如此-洪水與原住民神話傳說-資源代表圖
web原來如此-洪水與原住民神話傳說
趙振國/花蓮縣大興國民小學國小3-6年級
本課程以各民族皆流傳之洪水故事為背景,介紹有關阿美族由來的洪水神話故事,並指導小朋友思考人類對大自然的破壞及影響。 緊接著以神話傳說故事引導學生了解檳榔的由來傳說故事,討論檳榔對原住民的意義、檳榔對人的影響,最後以製作檳娃娃的方式,轉化檳榔的功能成為製作小藝品的材料。
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看圖寫作學習單-資源代表圖
web看圖寫作學習單
洪麗淑/花蓮縣忠孝國民小學國小1-6年級
看圖寫作學習單語文/國語文
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花花姑娘-資源代表圖
ebook花花姑娘
董姿妘/常春藤高級中學國小3-4年級
在一個星球上,有一位善良且樂於助人的花花姑娘,有一天巧遇花花姑娘的土撥鼠對她一見鍾情,且想把她娶回家,還想使用蠻力綁架花花姑娘,無助的花花姑娘該怎樣逃離這樣的局面呢?
點閱:3149
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「萬事起頭難」活動設計學習單-資源代表圖
web「萬事起頭難」活動設計學習單
王柏翔/花蓮縣花蓮市忠孝國民小學國小1-6年級
檔案來自社群『作文六級風』研發之教學方案設計【好的開始-作文「如何開頭」】
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夢-資源代表圖
ebook
圓夢繪本資料庫/國立公共資訊圖書館國小3-4年級
小女孩進入夢幻的童話世界,但是這裡的人卻不願與她玩,使她很難過也很疑惑,直到童話世界的女王告訴她要回到真實世界,她終於理解這一切,願意睜開眼睛,脫離夢境回到現實世界中。
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考前We(Wii)來複習一下吧!-資源代表圖
web考前We(Wii)來複習一下吧!
林玳妃/花蓮縣復興國小國小3-6年級
老師有時因開會不在教室裏,想利用互動式電子白板的方便性,訓練學生自主複習,如果三年級的小朋友可以訓練,那四、五、六年級的學生一定更沒問題。
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四年級圖書館教育課程-資源代表圖
ebook四年級圖書館教育課程
徐雅雯/臺南市市立文元國小國小4年級
四年級圖書館教育課程
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﹝教學簡報﹞海洋之詩-資源代表圖
web﹝教學簡報﹞海洋之詩
江采蓮/花蓮縣康樂國小國小1-6年級
繽紛海洋~海洋之詩教學PPS
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