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國語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,682 筆
閩南語教學實務分享 -資源代表圖
web 閩南語教學實務分享
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1年級~國中9年級
閩南語教學實務分享
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修改日期：2026-02-06
課後扶助國語文補救教材 -資源代表圖
web 課後扶助國語文補救教材
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
課後扶助國語文補救教材
點閱數313
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修改日期：2026-02-06
社會學習領域鄉鎮市本土教材教學設計 -資源代表圖
web 社會學習領域鄉鎮市本土教材教學設計
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小3年級
社會學習領域鄉鎮市本土教材教學設計
點閱數115
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修改日期：2026-02-06
課後扶助國語文補救教材紀錄 -資源代表圖
web 課後扶助國語文補救教材紀錄
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
國語文補救教材紀錄
點閱數509
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修改日期：2026-02-06
丸子與我-資源代表圖
web 丸子與我
顧惠婷/市立大成國小國小3-4年級
本教案使用康軒版3上國小國語領域第五冊(三上)閱讀階梯一《丸子與我》為主要教材，理解與運用國語文在日常生活中學習體察他人的感受，並給予適當的回應，以達成溝通及互動的目標。
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修改日期：2026-01-26
三年級國語〈許願〉鍊字教學-資源代表圖
web 三年級國語〈許願〉鍊字教學
李佳怡/市立大成國小國小3年級
本教案針對康軒版三下第一課〈許願〉進行形式深究。課程聚焦於「鍊字」（遣詞造句的精準度），結合電子觸屏的互動功能（遮罩比較、拖曳分類），引導學生細讀文本。透過「平鋪直敘」與「擬人描寫」的對比，讓學生辨析動詞（如：長出 vs. 伸出）在情感表達上的差異，並進行精準的語用練習。。
點閱數159
下載數6
修改日期：2026-01-26
觸屏-馬太鞍的巴拉告-資源代表圖
web 觸屏-馬太鞍的巴拉告
邱沛萱/市立大成國小國小3-4年級
馬太鞍的巴拉告，觸屏融入使用教學
點閱數180
下載數3
修改日期：2026-01-20
四年級彈性課程~電影賞析-資源代表圖
web 四年級彈性課程~電影賞析
曾艾岑/市立大成國小國小3-4年級
透過電影欣賞、繪本導讀、資料蒐集，以及校外教學活動能夠串起學生與家人，學生與家鄉之間的各種連結，增進認知，了解異同，並進而懂得體諒和欣賞。
點閱數95
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修改日期：2026-01-20
語法標點[三]／書名號-資源代表圖
video 語法標點[三]／書名號
教育部/教育部國小3年級
語法標點[三]／書名號
觀看次數59
修改日期：2025-12-29
語法標點[四]／破折號-資源代表圖
video 語法標點[四]／破折號
教育部/教育部國小4年級
語法標點[四]／破折號
觀看次數80
修改日期：2025-12-29