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識別萬物,為創造而生,我們相信人人都是「AR/VR MAKER」。
歡迎進入AR/VR的創作世界,任何人都可以製作屬於自己的AR/VR作品,開啟MAKAR APP,您可以探索在MAKAR編輯器所創作的互動內容,您會發現意想不到的創意融入在你我生活周遭。
MAKAR AR/VR創作平台(https://www.makerar.com),讓您快速創建各種類型的AR/VR應用,包含多種技術支援 : 圖像識別、GPS、ARCore、ARKit、高品質VR,您可以自由上傳任何圖片、影片、3D模型、聲音,透過簡單的拖拉擺放輕鬆創建和分享AR/VR,無須程式編譯,適用於 教育、出版商、品牌商、零售商…等不同的產業。
關鍵字
適用載具
手機,平板,
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
學習表現
5-Ⅱ-6 運用適合學習階段的摘要策略,擷取大意。
議題
閱讀素養教育
科技教育
科技教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
B2 科技資訊與媒體素養
教學資源檔案連結
AR教學簡案--談書說愛.pdf (353KB)
教學心得或方法