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國語文-國小3-4年級(二)
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中年級閱讀指導-捉拿古奇颱風-資源代表圖
web 中年級閱讀指導-捉拿古奇颱風
岳惠芬/安平國小國小3年級
有些父母對於子女太過保護,以致孩子的生活處處受到父母約束,而無法適性發展,致使親子關係過於緊繃,甚至造成對立。 藉由閱讀教學,除了想讓孩子感受閱讀的趣味外,也想讓孩子從故事中體認親子間的相處之道,並進而改變自己與父母相處的基本態度。
點閱數525
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修改日期:2024-07-16
中年級閱讀指導-我親愛的至聖先師-資源代表圖
web 中年級閱讀指導-我親愛的至聖先師
岳惠芬/安平國小國小4年級
這是一本由2500年前的孔子和2500年後的一位女孩—南子,相遇與對話的一段奇妙故事!故事中的南子是一位好勝心強的女孩,什麼事都要講求「贏」這個字,就是因為她這種好強的個性,使身邊的朋友一個個都與她漸行漸遠。有一天,她在自己的筆記本上寫出令自己感到困擾的問題。但是,奇怪的事情發生了,當她每寫完一句話,空白的紙上就有人回他一句,孔子和南子的故事就此展開了。我覺得這本書帶給學生的不只是閱讀的樂趣,更讓學生在趣味中學習到許多知識,裡面也有很多很好的語詞,也能讓學生獲益良多。 這本書裡將「論語」中孔子說的話,翻譯成比較好讀的現代口語,偏重在意思好懂,念起來好聽,語氣傳神,所以並沒有百分之百忠於原文,並不能算是忠實的翻譯。再另外,因為這是一本小說,所以孔子可以說出了一些在歷史記載中沒有的話。 雖然我們都沒辦法直接在MSN上和孔子對話,但《我親愛的至聖先師》可以讓你更容易認識孔子、進一步了解孔子的想法。相信你也會發現,孔子的想法一點也不像想像中那麼遙遠而古老,或許你也能從孔子的智慧話語裡,發現解決心中困惑的方法喔。
點閱數1807
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修改日期:2024-07-16
童詩仿作(假如我是)-資源代表圖
web 童詩仿作(假如我是)
陳雅如/崇明國小國小3年級
此教學活動,從孩子在低年級的習得經驗出發,以造樣造句及短語練習的延伸,來進行童詩仿作,讓孩子較容易入手,希望能增加其寫作的信心與成就感,經驗寫作的樂趣,進而仿照範文之形式完成一篇童詩。
點閱數9719
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修改日期:2024-07-16
android
TED-資源代表圖
app TED
郭俊麟/屏東縣縣立建興國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
TED官方安卓軟件可為您展現世界上各界人士的演講:教育精英,科技天才,醫療技師,商業領袖,以及音樂傳奇。在這裡你可以找到多達1700部TED演講視頻與音頻(每週還將陸續添加),就在TED官方安卓軟件------現在就可以下載到你的平闆電腦和智能手機上。 郭俊麟 TED TED 的獨特性在於它用 “說故事" 的方式為這個大會定調。每位講者用 18 分鐘的時間把她(他)用故事的方式現出來,在講者踏上講臺的那一刻故事就已經開始。TED在2002年由媒體創業家-Chris Andreson買下。 Chris 創辦過 Business 2.0,熟知 web 2.0 的力量。他將 TED 納入他的非營利組織 Sapling Foundation,並且從 2006 年開始將過去的演講內容放到 TED.com,讓全世界可以免費收看,並且結合社群媒體的力量,形成持續的長尾效應。過去 25年來 TED 所探討的議題甚廣,除了科技、娛樂、設計,更涵蓋了環保、全球議題、非洲、創業等等。參與過 TED 包括有 Google 的創辦人、生態保育學家-珍古德、環保鬥士-高爾、搖滾樂團U2-主唱Bono …等等。
點閱數1187
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修改日期:2024-07-12
android
Socrative Teacher-資源代表圖
app Socrative Teacher
詹志偉/新北市新北市淡水區文化國民小學國小3-6年級
Socrative Teacher 線上版的免費IRS app(按按按活動) 參與整個課堂教育遊戲和練習,讓學生在即時得知學習結果。當您的學生了他們的智能手機/ iPod的平板/筆記本電腦運行Socrative student,在自己的設備上的遊戲和練習,結果表明,透過教師的pc在教室屏幕上 詹志偉 Socrative Teacher 1.老師先到Socrative官網去註冊,就可以在PC上開啟IRS的功能。2.學生只要使用Socrative student輸入老師的教室序號就可以開始做按按按的活動了。3.這個按按按主要是用來課後檢核孩子的學習情形用的。
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修改日期:2024-07-12
android
地球3D-資源代表圖
app 地球3D
王燕昭/新北市新北市中和區復興國民小學國小2年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
不同類型的立體世界各地都可以看到。他的特點是三維地球可以折疊或展開、GPS或網絡位置的信息顯示在三維地球、自動旋轉功能,用戶可以旋轉的3D地球、3 - D地球和谷歌地圖可以查看結合。 王燕昭 地球3D 在地理或社會或語文文章應用時,需查看地球各洲分布時可以使用,類似地球儀概念。地球會轉動,可以查看夜景地球、各州分布圖、地形圖等。也可展開成平面,可以搭配課程使用。
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修改日期:2024-07-07
android
萌典—教育部國語、臺語、客語辭典民間版-資源代表圖
app 萌典—教育部國語、臺語、客語辭典民間版
項志偉/澎湖縣縣立中正國小國小1-6年級
「萌典」是零時政府(http://g0v.tw/)團隊的一項計畫,他們收錄十六萬筆國語、兩萬筆閩南語、一萬四千筆客語條目,還推出網頁版、手機版,融合原本教育部辭典既有的筆畫、發音資料,新增英文、德文的對照表。該團隊撰寫程式,比對辭典中的相似詞、相反詞,成功揪出上千筆錯誤,若內容被使用者檢出錯誤,他們也會將原文回歸教育部編輯組,請對方修正。出處:http://mag.udn.com/mag/digital/storypage.jsp?f_ART_ID=488985 項志偉 萌典—教育部國語、臺語、客語辭典民間版 效能支持 (Performance Support)這個名詞並不是一個學習心理學理論,指的是充分利用非正式學習,帶來強化學習的機會,在這方面行動科技可以提供的機會包括 :使用者可以產出多媒體內容;資料與相關處理的工具,例如計算機、心智圖或決策樹工具;隨時可以查詢的技術文件、資料庫、使用指南,減輕我們需記憶的負荷量;與其他學習者溝通與連結。效能支持是行動學習重要的一環,不見得包含知識講授(Instruction),事實上現今許多行動學習的應用實例都是屬於效能支持。萌典就是效能支持最棒的代表,它一次整合了三部辭典,可以很輕鬆的在同一個介面快速查詢國語、臺語、客語…等不同用法與字詞。網頁的文字編碼是 utf-8,大部分罕見字、異體字或古老的 Big5 編碼打不出來的字(如喆、堃…等),都可以在萌典中輕鬆輸入、查詢,而且還支援了全文、單字真人發音,甚至查詢結果最下方還整合了英文翻譯、德文翻譯與法文翻譯..等,輕鬆學習多國語言!
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修改日期:2024-07-06
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Pinterest-資源代表圖
app Pinterest
袁惠俐/新北市新北市立永和國民中學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
發現、收集、分享靈感的好用app!有沒有常常在網頁上看到有個紅色的P字的這個標誌?就是pinterest!它可以把你正在瀏覽的這個網頁訂住起來變成自己的資訊,並以圖像化方式整理你所感興趣的網頁(pin+interest),類似加入我的最愛,但是卻是儲存於雲端,隨時可用的好程式。也可以訂閱追隨你感興趣的其他人的pinterest網頁,也能收集到更多及更新的網站。 袁惠俐 Pinterest 教師可以把自己的教學資源全部都整理於pinterest。可以共享、擴大搜尋的面。演講者也可以開啟自己的pinterest,馬上連結說明主題。學生可以追隨教師、專家或同學的pinterest,讓自己的視野越來越遼闊。
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下載數118
修改日期:2024-07-05
國語生字習寫-資源代表圖
web 國語生字習寫
金斯婷/市立古亭國小國小3-4年級
利用平板,將上過的國語生字,在事先設計好的生字圖卡模板上習寫,已動畫的方式呈現筆順,及寫出正確的注音、部首及筆畫,再以規定的生字造詞。加深學生對生字的熟悉度及印象。
點閱數702
下載數20
修改日期:2024-07-04
android
Nearpod-資源代表圖
app Nearpod
黃順彬/高雄市市立中山國中國小3年級~國中8年級
Nearpod平臺可以讓教師利用自己的電腦來管理學生的使用的平板的內容(類似推播)。它可以結合了演講,協作和回饋的模式。一開始使用Nearpod,先連線到www.nearpod.com網頁上設定,而行動載具(平板電腦,智慧型手機)下載一個Nearpod的App。Nearpod正式支援Android平臺上的下列設備,現在註冊Nearpod一個免費賬戶,開始體驗Nearpod的魔力! 黃順彬 Nearpod Nearpod允許教師:創建內容:教師登錄www.nearpod.com創建多媒體演示與互動功能,如測驗,影片,民意調查,繪圖工具...等。課程參與:在課堂上,老師在登錄到Nearpod即可與學生共享內容。學生們用他們的平板上Nearpod應用接收端,即可在課程中參加活動並回饋。評量方式:教師可以看到在Nearpod應用程序的學生進行實時解答。此外,教師可以登錄到www.nearpod.com獲得詳細的活動報告。額外需求:升級到Nearpod黃金版,它具有以下優點的選項:- 更多的存儲空間(高達3GB),- 大文件上傳(高達40MB),- 每節更多的學生(最多50個),- 額外的互動功能(添加音頻幻燈片,添加Twitter的時間表,並插入您的演示網頁),- 學生自我節奏的功能(Nearpod功課)
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下載數36
修改日期:2024-06-27