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國語文-國小3-4年級(二)
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生活氣象
app 生活氣象
王瑞榮/屏東縣縣立佳冬國小國小1-6年級
春夏秋冬 + 風吹日曬,四季及惱人的溫差變化總是令人摸不著頭緒,快拋開以不變應萬變的老方法吧!「行動氣象服務」將天氣動態或地震訊息,第一時間掌握到你手裡。提供資訊:整體視覺及功能改版,可利用左右滑動切換頁面鄉鎮天氣預報(逐3小時、1週天氣、1週溫度曲線圖)最新天氣觀測(最新及過去24小時)生活氣象海象(近海漁業及潮汐預報)其他(含各類圖形資料、全球都市、單位設定、推播種類及靜音時段選擇、及天氣圖示說明)警特報:地震、颱風、天氣特報等相關警特報訊息提供LBS定位、桌面Widget小工具 王瑞榮 生活氣象 教學應用1.可以介紹給學生,讓學生利用此APP了解天氣的相關知識與資訊,了解最近的天氣狀況,多元化的資訊服務管道,除原有的智慧型手機版APP,也針對平板電腦的用戶提供服務,民眾只要下載安裝App,等於帶了一位氣象行動秘書,隨時隨地告訴您目前所在地區的天氣狀況,或是即將前往洽商、旅遊的當地天氣狀況;另外還有今、明以及未來7天的天氣預報、近海漁業、衛星、雷達及雨量圖等資訊。生活氣象服務讓天氣動態或地震訊息,第一時間掌握到你手裡。2.可以提供家長或學生,每天穿著的參考,讓學生攜帶適合的衣物或雨具到學校,以利教學活動的進行,或在校外教學時,穿著適當的衣物,讓活動更愉快順利。
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修改日期:2026-08-31
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iMovie
app iMovie
詹凱賀/臺東縣縣立東海國小國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
iMovie 可讓你輕鬆瀏覽並分享 iOS 裝置拍攝的 HD 影片。將你喜愛的剪輯片段轉變為熱門大片或好萊塢式預告片,並使用 iMovie Theater 隨處觀賞你的迷你鉅作。只要輕點幾下、滑動幾下,你的首映盛會就準備好了。 詹凱賀 iMovie 1.多種預告片模組選擇,直接將照片或影片放入即可快速完成精美的短片。2.利用iMovie的預告片-故事畫板,直接畫面截圖,就是最棒的學生學習單。3.使用iMovie影片剪輯,彈指之間完成完美的影片。4.學生學習階段:第一階段:文案:擬稿,編輯劇本彩排:排練,影片所有的畫面練習走位攝影:拍攝所需要的內容片段。第二階段:文案:主播臺詞彩排:主播播報畫面彩排攝影:淨空現場,排除干擾聲音,錄影去被:正式錄影,並插入背景畫面片段。第三階段:使用計畫:使用新增計畫案文案編排:影片剪輯輸出上傳:上傳至YouTube
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修改日期:2026-08-31
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云章書法字典
app 云章書法字典
jungle wang/臺北市市立辛亥國小國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
一.向量字(即黑底白字的圖檔,以較簡單的形式呈現)尋找輸入的欄位(1)輸入單個漢字(輸入任何一個中文字)(2)點選-搜尋,即可獲得中國歷代書法家所寫的這個字,(3)點選其任何一個書法家的字,1.即可看到放大版本的字(黑底白字),2.得知是出自哪一個碑或是帖,3.透過選項可以使用以下功能:1.將正字改成反字(左右相反)2.臨摹(用手指或是觸控筆試寫),3.下載(將自留存於載具中)二.高清圖(即翻拍原始的圖檔,以現今留存的樣貌呈現)使用方式同向量字. jungle wang 云章書法字典 教學使用方法介紹(1)名家寫我名(書法家所寫的我的名字)高年級(含以上)美感教學簡介(1)依序找出自己名字的所有名家作品(建議可包含不同字體)(2)以截圖的方式儲存在載具裡(3)選出最喜歡的名字組合例如:名字的第一個字是書法家王羲之(快雪時晴帖),第二個字王獻之(中秋帖),第三個字是出自王珣(伯遠帖)(4)以簡報的方式分享1.為什麼選這個書法家的這個字(可與其他書法家做比較,自己的見解)2.這位(這些)書法家為什麼這麼有名(事蹟,文字的特色,自己的感覺)3.製作這件作品(數位名家作品拼貼)的感想.教學使用方法介紹(2)我寫名家寫我名/高年級(含以上)
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修改日期:2026-08-31
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quizlet
app quizlet
陳嬿安/新北市新北市立三重高級中學全齡適用
這是一個可以輕鬆建立自己單字卡集的一個網站,除了提供多種有趣複習單字的方式外,還可以跟其他人分享自己的單字卡集,以及搜尋其他人的單字卡集。 陳嬿安 quizlet 假如有大概每天20個單字要學生背,但卻沒有上下文的關係來猜單字意思,就算每天反覆複習,也會容易遺漏幾個單字。雖然背單字會提升語文能力,但是很容易在文章當中看到眼熟的單字,但是卻想不出明確的意思,又必須翻閱字典,或是上網查。如果說要讓背單字能夠是有意義有效率的學習,那就不能以『背』來強化記憶。Quizlet和單字卡一樣,只是一個單字卡的網站。以前的單字卡就是把單字寫在卡片的一面,然後把他的意思寫在另外一面;Quizlet也一樣,可以建立自己的單字本,然後透過反覆呈現、測驗、配對遊戲、快打旋風等等互動的遊戲,不自覺地記下自己建立的單字 。 另外你也可以另外你也可以搜尋其他人建立的單字卡或是分享自己的單字卡給其他人,是很好的資源互動。
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修改日期:2026-08-31
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地球3D
app 地球3D
王燕昭/新北市新北市中和區復興國民小學國小2年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
不同類型的立體世界各地都可以看到。他的特點是三維地球可以折疊或展開、GPS或網絡位置的信息顯示在三維地球、自動旋轉功能,用戶可以旋轉的3D地球、3 - D地球和谷歌地圖可以查看結合。 王燕昭 地球3D 在地理或社會或語文文章應用時,需查看地球各洲分布時可以使用,類似地球儀概念。地球會轉動,可以查看夜景地球、各州分布圖、地形圖等。也可展開成平面,可以搭配課程使用。
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修改日期:2026-08-31
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時間倒數
app 時間倒數
洪琮欽/台南市網路中心國小1-4年級,國小6年級~國中9年級
Digital sand timer with artistic design. Time flows and does it stylishly. This digitized hourglass can be used to time anything for up to 60 minutes. It's like having a nice looking visual indicator of how much time is left on your task.* KIDS FRIENDLYTimer visualizes time to kids and lets them feel the time. Without reading or even knowing the numbers one can look at the visualized time flow, feel it and understand how long to wait or whether to hurry up.* STAY NOTIFIEDIt lets you set the alarm sound that will play when the timer is finished. You can choose from 16 unique alarm sounds, melodies and loops. You’ll be notified when your time is up even if you’re using another app or your device is locked. It can also repeat the sound alarm (up to 3 times) at the given interval if it was missed/snoozed.* COLOR YOUR TIMEYou can easily change the timer color to fit your personal lifestyle. There are 5 color themes: turquoise, red, green, amber and pink. Just pick the one you like in the application settings.* UNIVERSAL APPTimer works both on your iPhone/iPod and iPad, contains HD graphics for retina and iPad displays and supports all screen orientations for all devices. [+Retina graphics for iPad 3rd generation]* SEE ALSO: Best TimerBeautifully designed sand timer, stylish kitchen timer, countdown/up and powerful stopwatch All in one creatively combined Best Timer application to suit all your timing needs. Search "Best Timer" on iTunes (http://itunes.apple.com/app/best-timer/id415656570) 洪琮欽 時間倒數 Digital sand timer with artistic design. Time flows and does it stylishly. This digitized hourglass can be used to time anything for up to 60 minutes. It's like having a nice looking visual indicator of how much time is left on your task.* KIDS FRIENDLYTimer visualizes time to kids and lets them feel the time. Without reading or even knowing the numbers one can look at the visualized time flow, feel it and understand how long to wait or whether to hurry up.* STAY NOTIFIEDIt lets you set the alarm sound that will play when the timer is finished. You can choose from 16 unique alarm sounds, melodies and loops. You’ll be notified when your time is up even if you’re using another app or your device is locked. It can also repeat the sound alarm (up to 3 times) at the given interval if it was missed/snoozed.* COLOR YOUR TIMEYou can easily change the timer color to fit your personal lifestyle. There are 5 color themes: turquoise, red, green, amber and pink. Just pick the one you like in the application settings.* UNIVERSAL APPTimer works both on your iPhone/iPod and iPad, contains HD graphics for retina and iPad displays and supports all screen orientations for all devices. [+Retina graphics for iPad 3rd generation]* SEE ALSO: Best TimerBeautifully designed sand timer, stylish kitchen timer, countdown/up and powerful stopwatch All in one creatively combined Best Timer application to suit all your timing needs. Search "Best Timer" on iTunes (http://itunes.apple.com/app/best-timer/id415656570)
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修改日期:2026-08-31
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互動分數牆
app 互動分數牆
陳天宏/新北市新北市立樹林高級中學國小1-3年級
1.探索分數、小數和百分比的一個程式2.圓形桿可以改變分數的切割方式3.分數牆的分類模式分成偶數、3的倍數、5的倍數、質數等4.可以操控等值分數,讓學生理解分數的意涵 陳天宏 互動分數牆 1.可以利用此程式讓學生探索分數,小數和百分比2.使用問號模式,可以將答案遮住,讓學生回答3.骰子圖示則是隨機區塊塗色,提供教師出題類型4.LCM按鈕可以計算分母的最小公倍數,有利於讓學生理解通分的涵義5.Automatic 有助於快速佈題6.由於塗色區塊的設計,對於介紹等值分數有很大的助益7.利用圓形桿的調整,可以讓學生體會不同的分割方式最小公倍數也被稱為“最小公倍數”或“最小的公倍數”是至關重要的,當加,減或比較分數。此按鈕將計算LCM根據活躍磚行。按LCM按鈕,將創建一個新的牆,包含最初選定的部分,但也是一個新層,部門的數量等於的其他行的分母的最小公倍數。聽起來很複雜,但它實際上只是意味著它總是有可能創建一個等值分數在LCM行與其他行。其他控制其他控制“開”按鈕,點擊時會打開所有的磚塊“關閉”按鈕,點擊時將關閉所有的磚塊“隨機”按鈕,創建一個隨機的牆,其中大約有一半的磚塊上。通常情況下,你會隱藏總計按下此之前,那麼這個類可以制定出每個分數在隨機壁。'<'按鈕對齊所有磚塊的左側的壁。這通常被按下後,使用隨機函數。餾分可以進行比較,通過考慮每一行的長度的磚。隱藏總計點擊隱藏所有的總數。然後,可以個人總點擊示值。顯示總計揭示所有的總數。高級組要顯示或隱藏先進的部分,點擊先進的切換按鈕當提前控制,每一層的牆上有一個專門的滑塊,將這個改變號碼的那層磚的數量。自動按鈕,點擊創建一個新的牆時,除以頂層上升的首要因素。因此,舉例來說,如果你移動上面的滑塊,使頂層有42塊磚,然後按一下按鈕。 42 primefactors 2,3和7。因此,第二層有42÷2 = 21磚,第三層有21÷3 = 7磚和最後一層有7÷7 = 1磚。自動2相似,但頂層價值的每一個因素,創建一個層。添加圖層添加一個新層,牆底部。總類型選擇控制會改變總要顯示的類型。默認情況下匹配牆上顯示,所以在這種情況下,如果牆面是顯示分數總分數。但是,使用此控制,現在可以顯示餾分在牆上的,但總的百分比給出。此外分數此活動密切相關的百分比分數和小數網格,它可以用來顯示一個方形或圓形的分數表示。教餾分,可用於其他活動時鐘使用的鐘面的活動顯示在一個小時的分鐘時給的分數。啟動活動選擇零碎模式,這種模式也顯示等值分數,例如30/60 = 1/2。號探險活動可以顯示部分產生了一些分工。
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修改日期:2026-08-31
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KineMaster
app KineMaster
鄒美玲/彰化縣縣立田中高中國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
KineMaster是一款android平臺上十分優異的影音剪輯軟體,只需要輕輕滑動手指,即可應用KineMaster高品質的主題特效,直接編輯與完成任何視頻、圖像和音樂於掌中。它不但易學易用之外,多樣化的主題與視覺化特效套用,影片剪輯、字幕搭配及多音軌混音等均可在彈指之間完成,甚至還支援部分機種1080p的影片輸出,功能之強大堪稱掌上影音剪輯大師,絕對是當之無愧!更難能可貴的是,免費版除了動態浮水印之外,仍然享有完整剪輯功能,實在是太犯規了!簡直是佛心來著!如果您還沒試過,一定要試試,如果您是個影音玩家,那更不能錯過!KineMaster讓您讚嘆,原來...剪輯影片也能如此地EASY!! 鄒美玲 KineMaster 有了KineMaster,學生只需要有一臺android平板電腦或手機,隨時隨地即拍即錄,即可編輯,不管是學生活動(運動會、比賽表演、校外參訪、畢業典禮等),班級活動(同樂會、上課情形),或是學生作業(學生報告、生態紀錄、專題報導、生涯點滴回顧等),各科各領域皆適用,老師也可用來記錄學生學習情況及成長歷程,用途十分多元而不受時空限制!以筆者來說,我常用於請學生分組製作專題研究報告影片,並於上課時成果發表,除了讓學生學習影片剪輯外,小組同儕討論主題、拍攝對象、拍攝流程與技巧,也是額外的學習收穫呢!
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修改日期:2026-08-31
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raz-kids
app raz-kids
王志強/苗栗縣縣立同光國小國小3年級~國中9年級
這個應用程序提供電子書和eQuizzes,適用於所有的平板、電腦,書籍涵蓋27個難度級別,涵蓋範圍廣泛的主題。教師可以自定義任務,查看報告,並追蹤學生進步的每一步。在應用程序中的所有學生活動被捕獲並報告給老師,從而幫助教師監控學生的學習進度,並確定需要為每一個學生下的指令。 王志強 raz-kids 這是一個英語學習app,它提供許多的繪本讓學習者可以聽繪本、看繪本、念繪本(錄音並上傳),最近還增加了筆記功能。書籍內容涵蓋27個難度級別,主題範圍廣泛,很能吸引學生的興趣。教師可以從學生練習的記錄中,看到學生的學習進度及所遇到的困難,並適時提供學生必要的協助。這是一個免費的app,不過它是client端;也就是相對應的必需有教師端,教師端一年授權費約3000元臺幣(可提供36名學生使用)。它有提供14天的試用期,需要線上申請。在使用上,教師必先上網建立學生資料(可採匯入方式)。學生登入後就可以循序自學英語,並可以錄音上傳,讓老師檢視學習的成果。
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修改日期:2026-08-31
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Google表單
app Google表單
石薇祺/新北市新北市板橋區海山國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Google表單,提供多種題型與版面主題,透過簡易的線上編輯,即可建立一份兼具功能及美觀的線上問卷。問卷建置完成後, 提供問卷網址給調查對象,調查對象即可於線上填寫問卷。所有的填答內容,將自動與 Google 文件中的試算表連結,並自動彙整產出相關圖表,讓建置者可以輕鬆快速地查看調查的原始資料與簡單的統計數據。 石薇祺 Google表單 在教學上可利用Google表單調查學生們的先備知識與學習狀況,Google表單提供單行文字、多行文字、單選按鈕、核取方塊......等,多種作答方式,教師可利用其製作教學前與教學後的測驗,以了解學生學習情形,且Google表單會自動彙整產出圖表,教師可清楚掌握哪些選項具有誘答力,瞭解學生學習迷思之處,在教學上加以釐清。Google表單也可採不記名的方式,請學生反映意見,以供教學改進,學生只要有網路,不限時間地點皆可上網反映意見,最後,老師們在使用Google表單時須注意,Google表單無法插入圖片,故有些題目可能會有所受限。
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修改日期:2026-08-31