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國語文-國小3-4年級(二)
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作文-小寶貝-資源代表圖
web 作文-小寶貝
連友賓/基隆市港西國民小學國小3年級
分段大網教學
點閱數883
下載數101
修改日期:0002-11-30
端出美食(陳璧霞)-資源代表圖
web 端出美食(陳璧霞)
陳鳳文/新莊國小國小3-4年級
端出美食
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修改日期:2011-12-15
美味的一堂課-資源代表圖
web 美味的一堂課
吳姵萱/市立修德國小國小3-4年級
利用網路資源,延伸課堂所學
點閱數391
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修改日期:2021-01-04
美味的一課-資源代表圖
web 美味的一課
謝孟珊/縣立大榮國小國小3-4年級
運用影片使小朋友,可以觀賞到各國不同的美食文化。
點閱數408
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修改日期:2021-09-24
句子擴寫-資源代表圖
web 句子擴寫
許芳綺/後壁區安溪國小國小3-4年級
句子擴寫
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修改日期:2020-12-29
誰是實踐夢想家?-資源代表圖
web 誰是實踐夢想家?
林慧玲/市立網溪國小國小4年級~國中7年級
這是參與2009年教育部推動舉辦「閱讀教學理論與實務研討」徵稿獲得優選發表的教學示例,已於2009年12月出版納入國立臺北教育大學出版之《閱讀教學理論與實務》一書。
點閱數997
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修改日期:2011-11-10
我的好朋友-資源代表圖
web 我的好朋友
張邑光/縣立海端國小國小3年級
我的好朋友仿寫作文
點閱數1477
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修改日期:2013-11-29
校園尋寶大作戰—有趣的謎語-教學設計-資源代表圖
藉由生字卡教學及小組討論創作的方式,結合校園及網路資源,以學生為學習主體, 激發他們對語文學習的興趣。
點閱數3847
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修改日期:2009-12-01
智慧學習教室計畫執行成果-教學活動設計-資源代表圖
web 智慧學習教室計畫執行成果-教學活動設計
簡至妙/淡水區淡水國民小學國小3-4年級
利用YouTube影片「miki老師說故事 『圖書館去旅行』」讓學生觀摩他人說故事的方式與技巧,為之後「大手牽小手–說故事挑戰」活動做引導。並透過繪本故事「圖書館去旅行」讓學生小組討論做書籍摘要,找出故事的起因、經過、結果。最後上台發表,練習口語表達。
點閱數318
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修改日期:2021-01-04
有朋自遠方來-資源代表圖
web 有朋自遠方來
黃美鳳/海佃國小國小3年級
認識苗栗風情及愛護家鄉的辦法
點閱數990
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修改日期:2022-02-14