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國小1-2年級(一)
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web單元課程創新教學示例編號：聽說讀寫2024-001
運用「iPad的語音備忘錄」，結合「發表教學法」，師生於畢業典禮合作朗讀〈花生米逛動物園〉與全校親師生分享好聽的故事。在這過程中，學生能學習「文本閱讀理解策略」和「合作朗讀技巧」，並喜歡為人朗讀。
邱孟月/嘉義縣港墘國民小學國小1年級
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web單元課程創新教學示例編號：聽說讀寫 2024-002
透過連結策略閱讀文本來進行教學，引領學生運用朗讀技巧分組合作朗讀故事，與人分享，期望透過這些活動培養喜愛閱讀及與人團隊合作的態度。
劉春纓/屏東縣高樹國小國小2年級
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web單一活動創新示例編號：聽說讀寫 2024-001
運用「平板：iPad(語音備忘錄)」帶入「發表教學法」進而自評對於朗讀技巧之表現。
邱孟月/嘉義縣港墘國民小學國小1年級
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web單元課程優化示例編號：聽說讀寫 2 024 001
運用「iPad的備忘錄與語音輸入功能」，結合「發表教學法」，讓學生在閱讀後仿寫一封信與幼兒園老師分享成長的故事。在這過程中，學生能學習「文本閱讀策略」和「信件書寫格式」，並喜歡寫信與人交流。
邱孟月/嘉義縣港墘國民小學國小2年級
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web花衣裳
本節活動設計結合數學2下第三單元「平面圖形」、生活2下第四主題「有您真好」、第五主題「彩色的世界」，藉由課本、繪本的圖文賞析，學習句型，學以致用。
劉爕霞/市立新明國小國小1-2年級
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web花衣裳
本節活動設計結合數學2下第三單元「平面圖形」、生活2下第四主題「有您真好」、第五主題「彩色的世界」,同時提供補充繪本導讀介紹,藉由課本、繪本的圖文賞析,學習欣賞學習色彩運用及花紋設計來進行校服設計創作,學以致用。
孫正華/市立新明國小國小1-2年級
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appTeamViewer遠端控制版本(free)
透過TeamViewer免費版即可遠端控制私人電腦！兼具行動與彈性：從您的Android裝置遠端存取電腦！無論您身在何處，幫助好友解決電腦問題。您也可以輕鬆存取私人家用電腦，編輯文件或使用特定軟體。將檔案從您的Android裝置傳送到電腦，或是從電腦傳送到Android裝置。使用多種觸控方式輕鬆控制遠端電腦，包括按滑鼠左鍵、按滑鼠右鍵、拖放、滾輪、縮放、變更螢幕 詹志偉 TeamViewer遠端控制版本(free) ①教室電腦：上安裝安裝和啟動TeamViewer完整版（在www.teamviewer.com下載，教室電腦已經連接上教室裡單槍。)②個人手持裝置(android平板)：從Google Play安裝和啟動TeamViewer軟體。③直接在Android裝置的TeamViewer介面中輸入教室電腦的TeamViewer ID和密碼進行連線。這樣一來教師上課時，就能直接使用平板直接控制教室電腦(已連單槍)，而不必被限制於桌機置放處，而能教室內隨處走動巡視學生學習狀況，相當方便！！
詹志偉/新北市新北市淡水區文化國民小學國小1-6年級
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app樂器學習卡 V2（樂器聲音／兒童拼圖）
樂器學習卡 V2（樂器聲音／兒童拼圖）是一個有趣且具互動遊戲模式的程式。 運用樂器圖卡，提供完整的有聲圖卡資料庫，不但幫助小朋友認識樂器，還可以聽到各種樂器的聲音，也是學習英文單字的最佳幫手，並且加入拼圖小遊戲，藉此提高小朋友的學習興趣，進而讓小朋友樂在遊戲中學習。此程式目前支援英文、簡體中文、簡體中文、日文、韓文、西班牙文、德文，藉由動態語系的切換可同時學習多國語言。 程式中收集了四十種常見的樂器，每張卡片呈現一種樂器，內容包含三種功能：(一) 在樂器下方加上樂器中英文名稱，並提供樂器中英文發音。(二) 每張圖卡加入樂器聲音，讓小朋友可以辨識樂器聲音以更進一步了解樂器, 並對他們產生興趣。(三) 提供三種難易等級不同的樂器拼圖遊戲，適合各個年齡層的小朋友。 張舒嵐 樂器學習卡 V2（樂器聲音／兒童拼圖） 樂器學習卡 V2（樂器聲音／兒童拼圖）APP是一個有趣且具互動遊戲模式的應用程式，運用樂器圖卡提供完整的有聲圖卡資料庫，不但能幫助學生認識樂器，教師同時也可搭配藝術與人文領域課程中多項學習目標的學習，例如：樂器的認識與介紹、樂器音色的辨識、樂器的圖像熟悉等等。教師在課堂上介紹樂器後，可讓學生進而聆聽樂器的聲音，也熟悉樂器的中英文名稱，並藉由拼圖遊戲提高學生的學習興趣進而達成學習目標，是個兼具認知學習、語言學習與聽力學習等功能的有趣應用程式。
張舒嵐/新北市新北市板橋區大觀國民小學國小1-6年級
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