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國語文-國小1-2年級(一)
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仁善國民小學二年丁班閱讀策略-資源代表圖
web 仁善國民小學二年丁班閱讀策略
余哲銘/縣立仁善國小國小2年級
桃園縣大溪鎮仁善國民小學98學年度班級兒童閱讀實施辦法
點閱數638
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修改日期：2010-12-28
愛上小小王子-資源代表圖
web 愛上小小王子
邱竣祺/縣立田心國小國小1-3年級
閱讀教學活動設計
點閱數1365
下載數78
修改日期：2010-12-28
仁善國民小學一乙閱讀策略-資源代表圖
web 仁善國民小學一乙閱讀策略
余哲銘/縣立仁善國小國小1年級
桃園縣大溪鎮仁善國民小學98學年度班級兒童閱讀實施辦法
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修改日期：2010-12-28
仁善國民小學一丙班級閱讀策略-資源代表圖
web 仁善國民小學一丙班級閱讀策略
余哲銘/縣立仁善國小國小1年級
桃園縣大溪鎮仁善國民小學98學年度班級兒童閱讀實施辦法
點閱數566
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修改日期：2010-12-28
仁善國民小學二甲閱讀策略-資源代表圖
web 仁善國民小學二甲閱讀策略
余哲銘/縣立仁善國小國小2年級
桃園縣大溪鎮仁善國民小學98學年度班級兒童閱讀實施辦法
點閱數545
下載數13
修改日期：2010-12-28
圖畫日記與佳作欣賞-資源代表圖
web 圖畫日記與佳作欣賞
呂美慧/縣立廣興國小國小1-3年級
圖畫日記結合圖文對小二的孩子來說是很好的寫作練習，再加上背後的佳作欣賞欄，教師可剪貼國語日報的每日極短篇佳作約兩篇。讓孩子除了寫作練習外也可閱讀佳作，標註佳句或成語、等。對語文學習可達到事半功倍的效果。教師亦可彈性利用空白欄，剪貼漫畫小亨利或科學小知識、等，讓孩子閱讀或著色畫圖，變化學習內容，在推動讀報課程方面實在非常方便‧因此我喜歡稱此份學習單為萬用學習單。
點閱數2334
下載數623
修改日期：2010-12-28
閱讀學習單-資源代表圖
web 閱讀學習單
賴綺襄/縣立光華國小國小1-2年級
為光華國小賴綺襄老師設計
點閱數452
下載數18
修改日期：2010-12-28
親子共讀單-資源代表圖
web 親子共讀單
賴綺襄/縣立光華國小國小1-2年級
為賴綺襄老師設計
點閱數2652
下載數101
修改日期：2010-12-28
仁善國民小學二乙閱讀策略-資源代表圖
web 仁善國民小學二乙閱讀策略
余哲銘/縣立仁善國小國小2年級
桃園縣大溪鎮仁善國民小學98學年度班級兒童閱讀實施辦法
點閱數475
下載數5
修改日期：2010-12-28
仁善國民小學一甲閱讀策略-資源代表圖
web 仁善國民小學一甲閱讀策略
余哲銘/縣立仁善國小國小1年級
桃園縣大溪鎮仁善國民小學98學年度班級兒童閱讀實施辦法
點閱數456
下載數8
修改日期：2010-12-28