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圖畫日記結合圖文對小二的孩子來說是很好的寫作練習,再加上背後的佳作欣賞欄,教師可剪貼國語日報的每日極短篇佳作約兩篇。讓孩子除了寫作練習外也可閱讀佳作,標註佳句或成語、等。對語文學習可達到事半功倍的效果。教師亦可彈性利用空白欄,剪貼漫畫小亨利或科學小知識、等,讓孩子閱讀或著色畫圖,變化學習內容,在推動讀報課程方面實在非常方便‧因此我喜歡稱此份學習單為萬用學習單。
資訊
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
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