作者：萬榮國小 楊正雄一、教學對象：國小中低年級二、教學時間：120分鐘（三節課）三、適用領域：本國語文—本土語言原住民太魯閣族語四、教學目標：1、能透過五種感官，對臉部各器官名稱有更深入之認識。2、能將五種器官所感受之動態表情，表現在臉部動作上。3、能透過變臉圖像之相關聯想，發揮想像力及創思力。4、能為臉譜畫上適當之表情顏色。5、能說出臉部各器官名稱並正確指示。6、能激發學生的邏輯思考，讓學習變得有趣。五、應用資訊相關資源1、電腦連接網際網路。2、硬體資源：電腦教室、單槍、筆記型電腦、布幕。3、使用scratch程式內建素材及創用CC授權素材。 本教材以scratch軟體製作請至以下連結下載安裝https://scratch.mit.edu/scratch_1.4/

就用趣味Q&A體驗活版印刷時期，一顆顆鉛字取用排版成句子的感覺吧！

慶中街好吃的東西-圖檔

1.能認識豪、亳、毫；賈、買、賣六個字。2.能將正確習寫六個目標字。3.能積極主動參與課堂活動。

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1.能夠聽懂十四隻老鼠大搬家的故事內容。2.能夠明白家庭成員的名稱與關係。3.能夠欣賞團隊合作與克服困難的生活態度。

看圖作文

能經由觀摩、分享與欣賞，培養良好的寫作態度與興趣。

能學習觀察簡單的圖畫和事物，並練習寫成一段文字。

「從前有一棵樹……她衷心喜愛一個小男孩。」這個故事如此展開。作者謝爾‧希爾弗斯坦以其豐溢的才華創造了優美的圖文，予人深切寓意。　　男孩每天都到樹前去吃蘋果、盪鞦韆，靠在她的樹幹上……樹好開心喔！可是男孩一天一天長大，他對樹的要求也愈來愈多，樹則盡其所能地一再施予。　　這是一個由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子，所共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動人故事；謝爾‧希爾弗斯坦為各個年齡的讀者創造了一個令人動容的寓言──在施與受之間，也在愛人與被愛之間。