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web認識概數-電子白板教學
利用電子白板進行概數教學1
| 關 鍵 字： | 山水之間的藝術遊廊、概數︿四捨五入法︿無條件進入法 |
|---|---|
| 授權資訊： | 著作權所有 |
| 提供者： | 湯應麟(潮和國小) |
| 資源類型： | 素材 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 數學領域-數學 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | N-6-7 解題：速度。比和比值的應用。速度的意義。能做單位換算（大單位到小單位）。含不同時間區段的平均速度。含「距離＝速度×時間」公式。用比例思考協助解題。 |
| 學習表現： | n-Ⅲ-9 理解比例關係的意義，並能據以觀察、表述、計算與解題，如比率、比例尺、速度、基準量等。 |
| 領域： | 數學領域-數學 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | N-5-10 解題：比率與應用。整數相除的應用。含「百分率」、「折」、「成」。 |
| 學習表現： | n-Ⅲ-9 理解比例關係的意義，並能據以觀察、表述、計算與解題，如比率、比例尺、速度、基準量等。 |
| 議 題： | 閱讀素養教育 |
| 核心素養： | A2 系統思考與解決問題 |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
PTCJ980023.zip (94KB)
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