高齡化社會來臨之際，如何讓高齡者活出價值、活出意義成為社會關注的面向。開發高齡人力資源也將成為社會發展過程中重要且不容忽視的議題。未來能讓高齡者在參與學習之餘還可以透過分享、合作的歷程將獨特人生經驗和年輕一代分享，將有助於創造更多共學價值。本教學主要以溝通、生命經驗的分享等主題進行研討，課程規劃目的讓高齡者和參與學童有共同對話和分享的機制，因此採小組討論方式進行。高齡者在過程中分享其獨特的人生經驗，成為學生的楷模或表率；從孩子的分享中，老年人也感染了活力和熱情，透過這樣的世代交流，對於高齡者在自尊、自信方面有增強的效果。