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2025單元課程示例-國中數學-001
問題回報
檢舉
透過因材網e度、Chatgpt、Magic School軟體，融入自主學習之四學教學流程(學生自學、組內共學、組間互學、教師導學)，學習利用十字交乘法解一元二次方程式。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：A-8-4 因式分解：因式的意義（限制在二次多項式的一次因式）；二次多項式的因式分解意義。
A-8-5 因式分解的方法：提公因式法；利用乘法公式與十字交乘法因式分解。
A-8-6 一元二次方程式的意義：一元二次方程式及其解，具體情境中列出一元二次方程式。
A-8-7 一元二次方程式的解法與應用：利用因式分解、配方法、公式解一元二次方程式；應用問題；使用計算機計算一元二次方程式根的近似值。
A-8-5 因式分解的方法：提公因式法；利用乘法公式與十字交乘法因式分解。
A-8-6 一元二次方程式的意義：一元二次方程式及其解，具體情境中列出一元二次方程式。
A-8-7 一元二次方程式的解法與應用：利用因式分解、配方法、公式解一元二次方程式；應用問題；使用計算機計算一元二次方程式根的近似值。
學習表現：a-Ⅳ-6 理解一元二次方程式及其解的意義，能以因式分解和配方法求解和驗算，並能運用到日常生活的情境解決問題。
教學設計
著作權所有，僅供教育使用
2025-12-24
教學資源檔案連結
(資源縮圖)數協LOGO-藍-2025.png (28.64KB)
2025單元課程示例-國中數學-001.pdf (588.12KB)
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