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藉由特殊情境引導學生進入課文內容：一顆名為檸檬派大星的星球出現了奇怪的現象。人民因為一個黑色的孔，讓心情變得很低落，最後逐漸形成灰色網，壟罩整顆星球。學生擔任拯救星球的重要角色，搭配有趣的解謎過程，讓學生在學習文本過程中，一邊尋找解決星球問題的方法。
在青春期階段的孩子，常因為不能控制變化多端的情緒而感到手足無措。以〈心囚〉課文提到的重點：「比起身體的不便，心裡的憂鬱、頹喪才是真正能困住人們的。」透過這堂課，除了讓學生瞭解不要被困在心中的牢獄，也希望學生能在生活中覺察自己的情緒、思考面對負面情緒時的調節方法。未來在面對「心囚」的狀況，能有解決的辦法。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Bb-Ⅳ-1 自我及人際交流的感受。
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