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要瞭解近代臺灣產業與經濟的變遷,讓人心頭一甜的糖業發展對學生來說,是最具體又貼近生活的切入點。本教案運用臺史博典藏網及數位資源入口網的相關資源,透過互動學習單,帶領學生認識糖廍的製糖流程,並比較傳統製糖與新式糖廠的差異,進一步思考殖民統治下的產業政策與社會影響。本教案課程設計適用國中七年級,以兩節課的時間,首先著重於圖像觀察與數位平台操作,引導學生建立清代糖業發展的初步概念;第二節課則結合《臺灣民報》等史料,讓學生分析蔗農處境,體會日本殖民經濟下的矛盾與限制。期待學生不僅能藉此熟悉臺史博的數位學習管道,還能從多元史料中提取資訊、進行判斷與論證,進而培養獨立探究與批判思考的能力,理解糖業在臺灣歷史發展中的關鍵地位與教育價值。
資訊
領域:社會領域-歷史
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:歷Ca-Ⅳ-2 農商業的發展。
歷Ea-Ⅳ-2 基礎建設與產業政策。
歷Fb-Ⅳ-1 經濟發展與社會轉型。
學習表現:歷1a-Ⅳ-2 理解所習得歷史事件的發展歷程與重要歷史變遷。
歷1b-Ⅳ-2 運用歷史資料,進行歷史事件的因果分析與詮釋。
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