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編輯歷程
點閱數:20 次
下載次數:0 次
跨領域數位課程-歷史的審判-慈禧太后
web
作者:
王姿婷、吳羿臻
(新北市立鷺江國民中學)
教育部委辦計畫:
數位文化資源服務與教學推廣計畫
(新北市國立政治大學)
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社會領域/歷史 藝術領域/表藝
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
知識架構
領域:藝術領域-表演藝術
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:表E-Ⅳ-2 肢體動作與語彙、角色建立與表演、各類型文本分析與創作。
學習表現:表3-Ⅳ-2 能運用多元創作探討公共議題,展現人文關懷與獨立思考能力。
知識架構
領域:社會領域-歷史
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:歷Ib-Ⅳ-2 甲午戰爭後的政治體制變革。
學習表現:社2b-Ⅳ-1 感受個人或不同群體在社會處境中的經歷與情緒,並了解其抉擇。
議題
閱讀素養教育
核心素養
C1 道德實踐與公民意識
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
上傳時間
2025-07-18
教學資源檔案連結
(資源縮圖)歷史的審判-慈禧太后.png
(496.29KB)
預覽
12年國教素養導向教學方案_歷史的審判-慈禧太后 .pdf
(521.51KB)
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歷史的審判-慈禧太后(學習單).pdf
(271.89KB)
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