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跨領域數位課程-譜一曲人海合奏的浪濤之歌
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跨領域數位課程-譜一曲人海合奏的浪濤之歌
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社會領域、語文領域
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
引用請標示資料來源:數位文化資源服務與教學推廣計畫(國立政治大學)
教學設計
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Bd-Ⅲ-1 以事實、理論為論據,達到說服、建構、批判等目的。
學習表現:2-Ⅲ-4 運用語調、表情和肢體等變化輔助口語表達。
領域:社會領域-社會
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Af-Ⅲ-1 為了確保基本人權、維護生態環境的永續發展,全球須共同關心許多議題。
學習表現:3d-Ⅲ-1 選定學習主題或社會議題,進行探究與實作。
環境教育
海洋教育
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
C1 道德實踐與公民意識
2025-07-04
教學資源檔案連結

譜一曲人海合奏的浪濤之歌0702.pdf (1.36MB)
第一節-災害研究任務學習單.jpg (140.31KB)
第一節-聆聽紀錄表.jpg (25.47KB)
第二節-〈譜一曲人海合奏的浪濤之歌〉寫作引導單.png (348.22KB)
第二節-〈譜一曲人海合奏的浪濤之歌〉寫作引導單-2.png (87.53KB)
(資源縮圖)譜一曲人海合奏的浪濤之歌.png (510.35KB)
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