2024年初正值總統大選之際，媒體不斷播放共機擾台，盤旋於臺灣海峽四周的新聞；五年級的學生，社會課上到臺灣的歷史與地理位置，了解臺灣正因為有特殊歷史因素和絕佳地理位置，海峽兩岸之間的軍事紛擾新聞對於五年級學生來說不算陌生。 　　嘉義市志航國小原為「空軍總司令部附設空軍子弟學校」，政府為了紀念空軍烈士高志航先生的英勇事蹟而更名為「志航國小」。本校與空軍有很深的淵源，除了認識高志航烈士是每個志航國小學生必備的知識外，志航國小有許多家長也在嘉義水上空軍基地服務，也因此學校可以透過公文申請到空軍基地參訪，或是邀請家長利用休假時蒞校分享飛行員以及地勤人員在空軍基地擔任的任務與勤務工作。 　　本次課程設計活動一先從認識中華民國陸海空三軍的主要任務與執勤內容開始，教師讓全班學生運用平板上網，選定自己有興趣的兵種，運用CANVA製作線上簡報，並上台報告分享。介紹三軍任務前，教師先運用教育部國民小學中高年級全民國防教育補充教材讀本與電子檔，讓學生先認識目前中華民國軍隊常見訓練武器與國軍救災使用器械介紹，學生對中華民國陸海空三軍有先備知識概念；活動二以後拉回與本校淵源很深的空軍，除了再次了解高志航將軍的勇氣與保家衛國精神外，教師讓學生透過平板查詢近代中華民國有哪些知名飛官，未料到，學生一面倒查詢女性飛行員，認識中華民國女性戰鬥機飛行員的資訊，除了驚訝女性飛行員人數之多超乎學生們的想像，也讓學生了解性別平等的時代，女性也能開飛機航向高空，保衛國家；活動三和活動四邀請虎尾科技大學陳國益教授蒞校指導手擲機飛行器組裝與飛行，這一系列課程除了課堂上時間進行康達效應實驗外，因為時間不足因素，還需要動用好幾次下課時間與午休時間進行手擲機飛行器組裝與彩繪，但是看見學生興致勃勃的模樣，就知道學生非常享受飛行實作課程，即使在活動四---愛的啟航試飛過程中，有的學生一操作飛行器就墜機，學生也能思考是否飛機的升降舵需要調整、操作介面需要微調，同時也知道飛行員駕駛飛機有多麽困難；活動五邀請在空軍基地擔任飛行員的家長利用休假時間，穿上平常訓練的飛行員服裝，與學生分享在基地訓練的甘苦談。 　　國軍的任務，在於捍衛中華民國的安全，保衛國民的幸福與福祉，希望學生經由此課程的學習後，能支持國防，關心國防，破除性別限制，進而參與國防，更能擴展視野，望向全球。