web美味食驗室【活動:料理一定行】烹飪實作-布朗尼和水果茶
1. 認識廚房用具與專科教室使用規範。
2. 了解烹飪流程的整體概念,在有限時間內分組進行完成烹飪實作課程。
3. 依照烹飪計畫,善用刀工與電子設備、廚房用具執行料理製備。
4. 蒐集相關資料,發揮美感與創意,完成成品擺盤裝飾。
5. 能從實作過程中,溝通與分享實作的優缺點,並找出烹飪計畫的改進方案。
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
綜合活動領域-家政
學習階段
國中7-9年級(四)
學習表現
2c-Ⅳ-1 善用各項資源,妥善計畫與執行個人生活中重要事務。
議題
家庭教育
生涯規劃教育
生涯規劃教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B3 藝術涵養與美感素養
C2 人際關係與團隊合作
A3 規劃執行與創新應變
B3 藝術涵養與美感素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2024-11-26
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教學資源檔案連結
13.黃如嬿_數位計畫教案.zip (33KB)
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