web單元課程創新示例編號:聽說讀寫 2024-004
學生透過個人自學,閱讀文本學習Podcast頻道的節目製作。利用「示範教學法」讓學生理解不同角色的朗讀方式差異,並以小組進行合作朗讀及故事詮釋;最後能以Podcast節目與更多人分享吸引聽眾去閱讀文本。
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