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編輯歷程
點閱數:255 次
下載次數:2 次
單一活動創新示例編號:國小國語 2024-005
web
作者:
張瀞方
(南投縣南光國小)
教育部委辦計畫:
夢N講師數位協力計畫
(南投縣夢N講師數位協力計畫)
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透過Loilonote讓學生思考可視化,方便互學與討論寫作順序,再利用XMIND將自己的寫作結構繪製成組織圖,寫作時能更清楚的依照組織圖架構來書寫。
資訊
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
知識架構
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ba-Ⅱ-2 順敘與倒敘法。
學習表現:6-Ⅱ-3 學習審題、立意、選材、組織等寫作步驟。
6-Ⅱ-4 書寫記敘、應用、說明事物的作品。
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
上傳時間
2024-10-01
教學資源檔案連結
2024單一活動創新教學示例_國小國語_005.pdf 的副本.pdf
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