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單一活動優化示例編號：國小國語 2024-004
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單一活動優化示例編號：國小國語 2024-004
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陳佳釧 (新北市頂埔國小)
夢N講師數位協力計畫 (新北市夢N講師數位協力計畫)
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以Hiteach實施討論教學法，掌握典型的議論文特徵和結構，運用畫記功能分析論據寫法，學習寫論據的要領。
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學活動
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：6-Ⅲ-5 書寫說明事理、議論的作品。
B1 符號運用與溝通表達
2024-10-02
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