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臺灣行政區、聚落地名
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臺灣行政區、聚落地名
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楊雅婷 (桃園市市立大有國中)
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臺灣行政區、聚落地名學習單與會考題練習
資訊
著作權所有，僅供教育使用
學習單
主動式
領域：社會領域-地理
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：地Ab-Ⅳ-2 臺灣主要地形的分布與特色。
地Ad-Ⅳ-3 多元族群的文化特色。
學習表現：地1b-Ⅳ-1 解析自然環境與人文景觀的相互關係。
地1b-Ⅳ-2 歸納自然與人文環境互動的結果。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
2024-10-01
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