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社會領域／歷史科
課程設計首先以15世紀前的舊海圖，突現尚有大片未知世界，並解釋此時期國際貿易型態。再來以提問法，說明海外探險事業的必然性，再以自學題目的記計，幫助學生釐清相關概念。
資訊
領域：社會領域-歷史
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：歷Ob-Ⅳ-1 歐洲的海外擴張與傳教。
學習表現：歷1b-Ⅳ-2 運用歷史資料，進行歷史事件的因果分析與詮釋。
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
C3 多元文化與國際理解
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