單一活動優化示例編號：國中綜合 2024-002-2

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本單元活動一引起學生好奇心，透過生活經驗蒐集以及小組討論探究活動，引導學生覺察生活中使用繩結的情境，探索不同功能的繩結類型。 (1) 運用Padlet 平台適用於多媒體呈現的特性，引導學生辨認生活中的繩結，提供學生自學記錄與自我檢核，以熟練結繩技巧。 (2) 運用jamboard 便於共編的特性，進行小組討論以及教學素材的整理歸納。 (3) 運用wordwall 可設計多元評量模組的特性，進行學生個人關於繩結相關知識的學習成效自我檢核。

授權資訊

著作權所有，僅供教育使用

作者

陳彥樺(台中市立豐東國民中學)

教育部委辦計畫

夢N講師數位協力計畫(夢N講師數位協力計畫)

資源類型

教學活動

互動形式

主動式

領域

綜合活動領域-童軍