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單一活動優化示例編號:國中綜合 2024-002-2
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單一活動優化示例編號:國中綜合 2024-002-2
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本單元活動一引起學生好奇心,透過生活經驗蒐集以及小組討論探究活動,引導學生覺察生活中使用繩結的情境,探索不同功能的繩結類型。 (1) 運用Padlet 平台適用於多媒體呈現的特性,引導學生辨認生活中的繩結,提供學生自學記錄與自我檢核,以熟練結繩技巧。 (2) 運用jamboard 便於共編的特性,進行小組討論以及教學素材的整理歸納。 (3) 運用wordwall 可設計多元評量模組的特性,進行學生個人關於繩結相關知識的學習成效自我檢核。
資訊

著作權所有,僅供教育使用
教學活動
主動式
領域:綜合活動領域-童軍
學習階段:國中7-9年級(四)
學習表現:2c-Ⅳ-2 有效蒐集、分析及開發各項資源,做出合宜的決定與運用。
A3 規劃執行與創新應變
2024-10-01
教學資源檔案連結

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