web童軍繩收繩方法介紹
覺察戶外活動可能發生的風險種類,並能進行評估。
了解求生金字塔、STOP及求生333原則,並評估選擇合宜的戶外活動裝備。
具有愛自然、敬自然的情懷。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
綜合活動領域-童軍
學習階段
國中7-9年級(四)
學習表現
3a-Ⅳ-1 覺察人為或自然環境的危險情境,評估並運用最佳處理策略,以保護自己或他人
議題
戶外教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2023-12-12
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教學資源檔案連結
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