web單一活動教學示例-國小自然 006
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web單一活動教學示例-國小自然 006
採用「 PBL問題導向學習」策略結合「數位學習」進行課程設計，從「南非電廠危機」引發學生思考臺灣能源危機並提出問題，收斂問題。應用政府資訊平台查閱互動式圖表，增進圖表判讀能力。分組分工使用 COGGLE，以心智圖模式整體資料進行收斂式思考，分組上台報告，讓學生更有效率，以 kahoot!進行數位評量。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
教育部委辦計畫
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
INg-Ⅲ-5 能源的使用與地球永續發展息息相關。
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2024-05-08
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教學資源檔案連結
單一活動教學示例-國小自然 006.pdf (734KB)
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