web單元課程教學示例-聽說讀寫003
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web單元課程教學示例-聽說讀寫003
教師（T）示範以Keynote紀錄自己的提問後，讓學生（S）實作，然後再讓學生（S）參考專家的提問以修正自己的提問。接著，讓學生採訪熟識的工作達人並運用Keynote整理訪談結果與大家分享。最後，師生（TS）回顧統整以思考工作的意義與重要性。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
教育部委辦計畫
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
綜合活動領域-綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
1c-Ⅱ-1 覺察工作的意義與重要性。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2024-05-08
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教學資源檔案連結
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(資源縮圖)TPACK_教育大市集_圖示 (112年示例).png (35.26KB)
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