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單元課程教學示例-聽說讀寫003
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單元課程教學示例-聽說讀寫003
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李岩勳 (新北市深坑區深坑國民小學)
夢N講師數位協力計畫 (新北市夢N講師數位協力計畫)
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教師（T）示範以Keynote紀錄自己的提問後，讓學生（S）實作，然後再讓學生（S）參考專家的提問以修正自己的提問。接著，讓學生採訪熟識的工作達人並運用Keynote整理訪談結果與大家分享。最後，師生（TS）回顧統整以思考工作的意義與重要性。
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學設計
主動式
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：1c-Ⅱ-1 覺察工作的意義與重要性。
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
2024-04-24
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