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輔導周哈里窗理論
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輔導周哈里窗理論
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王毅欣 (桃園市市立青溪國中)
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學生能透過實話實說２桌遊，體驗周哈里窗理論中開放我、盲目我，與自我認識。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：綜合活動領域-輔導
學習階段：國中7-9年級(四)
學習表現：2c-Ⅳ-2 有效蒐集、分析及開發各項資源，做出合宜的決定與運用。
多元文化教育
國際教育
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
2023-12-13
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