web時間-幾時幾分
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web時間-幾時幾分
透過時鐘的操作與觸屏的搭配，理解生活中的鐘面現象
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
N-2-13 鐘面的時刻：以操作活動為主。以鐘面時針與分針之位置認識「幾時幾分」。含兩整時時刻之間的整時點數（時間加減的前置經驗）。
學習表現
n-Ⅰ-9 認識時刻與時間常用單位。
議題
科技教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2023-11-28
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教學資源檔案連結
112導師公開授課205陳琴芝.zip (498KB)
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