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本課程主題主要依據生活情境中的符號標誌,能正確詢問路線及方向等句型。
資訊
領域:語文領域-英語文
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:B.溝通功能
科技教育
多元文化教育
閱讀素養教育
多元文化教育
閱讀素養教育
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
教學設計
著作權所有,僅供教育使用
2023-11-20
教學資源檔案連結
國中英文 How Do We Go to the Hotel?.pdf (291.39KB)
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