:::
網站導覽
跨領域數位課程－看見日式建築之美~再現花蓮美崙溪畔宿舍群
點閱數：415 次 下載次數：8 次
跨領域數位課程－看見日式建築之美~再現花蓮美崙溪畔宿舍群
web
楊馥如 (花蓮縣花蓮市中原國民小學) 、 蘇淑瓔 (花蓮縣花蓮市中原國民小學)
數位文化資源服務與教學推廣計畫 (花蓮縣國立政治大學)
收藏
問題回報 檢舉 加入追蹤
跨領域/社會(康軒) 、自然(康軒)
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ca-Ⅲ-2 土地利用反映過去和現在的環境變遷，以及對未來的展望。
學習表現：3d-Ⅲ-2 探究社會議題發生的原因與影響，評估與選擇合適的解決方案。
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：INf-Ⅲ-2 科技在生活中的應用與對環境與人體的影響。
環境教育
多元文化教育
科技教育
C3 多元文化與國際理解
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
2023-11-16
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
其他人也看了這些資源