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社會領域、國語文
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
引用請標示資料來源:數位文化資源服務與教學推廣計畫
教學設計
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
學習表現：5-Ⅱ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Bb-Ⅱ-1 居民的生活空間與生活方式具有地區性的差異。
Cb-Ⅱ-1 居住地方不同時代的重要人物、事件與文物古蹟，可以反映當地的歷史變遷。
學習表現：3b-Ⅱ-2 摘取相關資料中的重點。
2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。
多元文化教育
科技教育
C3 多元文化與國際理解
B2 科技資訊與媒體素養
2023-11-06
教學資源檔案連結
12年國教素養導向教學方案格式-吳婉萍、張伶駖.pdf (1.48MB)
Follow城隍爺大考驗學習單(第四節課用).zip (77.00KB)
縣城隍廟簡介- 神祇(第三節課用).zip (2.86MB)
縣城隍廟簡介-文物(第四節課用).zip (2.15MB)
城隍廟-第三節課說課錄影.mp4 (195.37MB)
(資源縮圖)教育大市集預覽圖.png (28.17KB)
城隍廟-第四節課說課錄影.mp4 (163.59MB)
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