web水上木偶戲
1.專注聆聽同學的發言,也提出自己的想法,並能尊重同學的發言。
2.根據課文說出語意完整的句子,分享自己「觀看偶戲」的相關經驗。
3.運用注音符號的輔助,認識形近字「池、地」和多音字「假」,並正確的運用在生活中。
4.練習用適當的動詞來描述短語。
5.練習將一件事情按照發生的順序,用完整的句子說出經過。
6.運用仿寫、接寫的技巧,用 「一邊……一邊……」表達自己的生活或活動經驗。
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