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問題回報
檢舉
1.專注聆聽同學的發言，也提出自己的想法，並能尊重同學的發言。
2.根據課文說出語意完整的句子，分享自己「觀看偶戲」的相關經驗。
3.運用注音符號的輔助，認識形近字「池、地」和多音字「假」，並正確的運用在生活中。
4.練習用適當的動詞來描述短語。
5.練習將一件事情按照發生的順序，用完整的句子說出經過。
6.運用仿寫、接寫的技巧，用 「一邊……一邊……」表達自己的生活或活動經驗。
資訊
教學活動
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
引用請標示資料來源:曾靜渝
2023-11-06
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