:::
1.專注聆聽同學的發言，也提出自己的想法，並能尊重同學的發言。
2.根據課文說出語意完整的句子，分享自己「觀看偶戲」的相關經驗。
3.運用注音符號的輔助，認識形近字「池、地」和多音字「假」，並正確的運用在生活中。
4.練習用適當的動詞來描述短語。
5.練習將一件事情按照發生的順序，用完整的句子說出經過。
6.運用仿寫、接寫的技巧，用 「一邊……一邊……」表達自己的生活或活動經驗。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Aa-Ⅰ-1 聲符、韻符、介符的正確發音和寫法。
學習表現：5-Ⅰ-1 以適切的速率正確地朗讀文本。
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
