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編輯歷程
點閱數:320 次
下載次數:2 次
向朋友說哈嘍-音高與節奏( Mi sol si)
web
作者:
張家蓁
(桃園市市立田心國小)
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利用電子白板 音鐘等教具提升學生學習興趣及成效
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
知識架構
領域:藝術領域-音樂
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:音A-Ⅱ-2 相關音樂語彙,如節奏、力度、速度等描述音樂元素之音樂術語,或相關之一般性用語。
議題
人權教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
上傳時間
2023-11-01
教學資源檔案連結
1.教學活動設計單.zip
(46KB)
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(資源縮圖)未命名.png
(37KB)
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音鐘遊戲.zip
(2MB)
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音鐘遊戲Ⅱ.zip
(551KB)
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