web幾時幾分
點閱數：211
下載數：7
點讚數：0
分享數：0
分享至：
web幾時幾分
透過時間的報讀及動手撥動時鐘的活動，學習時間在日常生活中的應用。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
N-2-13 鐘面的時刻：以操作活動為主。以鐘面時針與分針之位置認識「幾時幾分」。含兩整時時刻之間的整時點數（時間加減的前置經驗）。
學習表現
n-Ⅰ-9 認識時刻與時間常用單位。
議題
科技教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2023-10-26
點閱數：211
下載數：7
點讚數：0
分享數：0
教學資源檔案連結
208素養教案教學活動設計.zip (38KB)
資源評論或心得分享