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1. 透過古今圖像觀察與討論，覺察傳統孝道是家庭倫理的基礎。
2. 了解與家人相處的正確方式，覺察彼此想法的差異，培養互相尊重與接納的態度。
3. 體會發揮家庭倫理的價值培養服務社會的情懷。
資訊
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Bc-Ⅱ-2 家庭有不同的成員組成方式；每個家庭所重視的價值有其異同。
學習表現：3c-Ⅱ-1 聆聽他人的意見，並表達自己的看法。
A1 身心素質與自我精進
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
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