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翰林版三上數學~毫米與數線
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翰林版三上數學~毫米與數線
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認識數線並知道如何運用數線做計算
資訊

創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:N-3-11 整數數線:認識數線,含報讀與標示。連結數序、長度、尺的經驗,理解在數線上做比較、加、減的意義。
學習表現:n-Ⅱ-8 能在數線標示整數、分數、小數並做比較與加減,理解整數、分數、小數都是數。
科技教育
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
A2 系統思考與解決問題
2023-10-12
教學資源檔案連結

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