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數量關係
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數量關係
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透過觀察生活中的編碼,察覺規律,並推理出下一個數字。
資訊

著作權所有
教學設計
主動式
領域:數學
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:R-4-4 數量模式與推理(II):以操作活動為主。二維變化模式之觀察與推理,如二維數字圖之推理。奇數與偶數,及其加、減、乘模式。
學習表現:r-Ⅱ-2 認識一維及二維之數量模式,並能說明與簡單推理。
品德教育
C2 人際關係與團隊合作
2022-12-30
教學資源檔案連結

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