web青春創學院-當童玩遇上AR
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web青春創學院-當童玩遇上AR
想像力如何與科技結合? 來自交通大學的呂尚勳同學，設計了一款結合科技的童玩，名為RINGS.AR。 他將大家非常熟悉的傳統套圈圈遊戲，結合行動裝置、AR技術，遊戲過程不受限於傳統一個人套圈圈，而是可以由多名孩童或大人一起加入互動的遊戲，最後透過遊戲得分獲取AR寶物。
呂尚勳同學認為，「孩童必須自行組裝拆解、切換模式，結合趣味的硬體遊戲，加上模組化的設計，能夠讓孩童自己拼裝成兩種不同的遊戲模式。再者，此款套圈圈遊戲需要協調合作，因此，既可以促進社交溝通能力，又可以訓練肢體發展與頭腦開發。
但是，為什麼要讓AR與經典童玩結合呢?！如何透過科技翻轉懷舊玩具的新意？又為什麼是結合AR而不是VR呢? 主持人端端邀請呂尚勳同學與指導老師林銘煌教授一起分享。歡迎收聽端端主持人每周一晚青春創學院節目!
授權資訊
著作權所有
資源類型
未定義
互動形式
主動式
領域
藝術領域
學習階段
高中10-12年級(五)
學習內容
藝E-Ⅴ-3 音樂與科技媒體。
議題
科技教育
核心素養
B3 藝術涵養與美感素養
更新時間
2022-10-31
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