webAR繪本-地震來了-校園及公共場所篇
現行防災教育多仰賴教條式灌輸各項知識或防災建議,缺乏實際經驗與邏輯推演,將使學生實際面臨災害風險時,可能做出不合時宜或不合理的選擇或判斷。因此,為了有效推廣防災教育,本計畫運用AR繪本為學生進行災害境況模擬,透過AR技術刺激視覺感官,建立災害情境給予學生浸淫體驗,並在繪本故事中,提示災害知識與求生技能背後的關鍵驅力與相互關聯性,並且提示災時的不確定性與複雜性,以建立學生面對災害時的思維能力與判斷能力,得進一步深化防災知識與技能。
「地震來了」作為輔助性教材,為呈顯地震災害的臨場感,透過模擬攸關學生面臨災害風險時的情境,促成學生防災行動養成,提供學生得進一步於課後深化課堂間習得之知識。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
教育部委辦計畫
資源類型
教材
互動形式
主動式
領域
綜合活動領域-童軍
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習表現
3a-Ⅱ-1 覺察生活中潛藏危機的情境,提出並演練減低或避免危險的方法。
3a-Ⅲ-1 辨識周遭環境的潛藏危機,運用各項資源或策略化解危機。
3a-Ⅲ-1 辨識周遭環境的潛藏危機,運用各項資源或策略化解危機。
領域
生活課程-生活課程
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
E-Ⅰ-1 生活習慣的養成。
議題
防災教育
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2023-12-18
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