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謝新健 (桃園市市立北勢國小)
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數學
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學設計
主動式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：N-5-3 公因數和公倍數：因數、倍數、公因數、公倍數、最大公因數、最小公倍數的意義。
學習表現：n-Ⅲ-3 認識因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義、計算與應用。
家庭教育
A3 規劃執行與創新應變
2022-05-04
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