web2-5公倍數和最小公倍數
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web2-5公倍數和最小公倍數
理解公倍數的意義及找法，並找出最小公倍數
能夠過因材網影片觀賞自主學習
授權資訊
創用CC 姓名標示 2.5 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
N-5-3 公因數和公倍數：因數、倍數、公因數、公倍數、最大公因數、最小公倍數的意義。
學習表現
n-Ⅲ-3 認識因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義、計算與應用。
議題
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-05-11
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教學資源檔案連結
2-5公倍數和最小公倍數.zip (18KB)
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