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希望學生能運用閱讀策略，讀懂教科書、整理出自己的筆記。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
2022-01-03
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