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彈性課程_如何閱讀一本書
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彈性課程_如何閱讀一本書
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賴昭安 (桃園市市立龍潭國中)
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資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Ca-Ⅳ-2 各類文本中表現科技文明演進、生存環境發展的文化內涵。
Cc-Ⅳ-1 各類文本中的藝術、信仰、思想等文化內涵。
閱讀素養教育
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
C3 多元文化與國際理解
2021-12-25
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