web面積公式的應用
利用學習拍2.0平台進行面積公式應用的教學。除了藉由課本及實體物件操作外,也讓學生利用學習拍2.0平台達到即時互動之效果。希望透過觸碰屏幕講解、實際操作、平板記錄與上台分享的方式,讓學生對面積公式更能靈活運用。
授權資訊: | 創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際 |
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作者: | 朱浩羽(桃園市桃園區南門國小) |
資源類型: | 教學設計 |
互動形式: | 展示式 |
領域: | 數學領域-數學 |
學習階段: | 國小5-6年級(三) |
學習內容: | S-5-2 三角形與四邊形的面積:操作活動與推理。利用切割重組,建立面積公式,並能應用。 |
議 題: | 資訊教育 |
核心素養: | A2 系統思考與解決問題 |
更新時間: | 2021-12-23 |
教學資源檔案連結
501數學教案設計.pdf (960KB)
11.png (4MB)

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