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利用學習拍2.0平台進行認識平行四邊形面積的教學。除了藉由課本及實體物件操作外，也讓學生利用學習拍2.0平台達到即時互動之效果。希望透過觸碰屏幕講解、實際操作、平板記錄與上台分享的方式，讓學生對平行四邊形面積公式更有系統的認識。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：S-5-2 三角形與四邊形的面積：操作活動與推理。利用切割重組，建立面積公式，並能應用。
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