web平行四邊形面積
利用學習拍2.0平台進行認識平行四邊形面積的教學。除了藉由課本及實體物件操作外,也讓學生利用學習拍2.0平台達到即時互動之效果。希望透過觸碰屏幕講解、實際操作、平板記錄與上台分享的方式,讓學生對平行四邊形面積公式更有系統的認識。
關 鍵 字: | 平行四邊形面積推導 |
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授權資訊: | 創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際 |
作者: | 呂沅潤(市立南門國小) |
資源類型: | 教學設計 |
互動形式: | 混合式 |
領域: | 數學領域-數學 |
學習階段: | 國小5-6年級(三) |
學習內容: | S-5-2 三角形與四邊形的面積:操作活動與推理。利用切割重組,建立面積公式,並能應用。 |
議 題: | 資訊教育 |
核心素養: | A2 系統思考與解決問題 |
更新時間: | 2021-12-22 |
教學資源檔案連結
504數學教案設計(平行四邊形面積」).pdf (992KB)
111.jpg (111KB)

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