web科技輔助教學教案(因材網)
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授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
S-5-2 三角形與四邊形的面積:操作活動與推理。利用切割重組,建立面積公式,並能應用。
議題
資訊教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2021-12-17
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教學資源檔案連結
科技輔助教學教案502.pdf (941KB)
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